Vengono proposte sei esperienze, tutte di facile e rapida esecuzione, che possono essere svolte in classe secondo diverse sequenze, a seconda del progetto didattico del docente:

• caduta di un magnete attraverso una bobina
• caduta di una bobina in un campo magnetico
• circuiti accoppiati in corrente continua: apertura e chiusura del primario
• forza elettromotrice indotta dovuta alla variazione del campo magnetico
• circuiti accoppiati in corrente alternata: il trasformatore
• osservazioni sulla dinamo di una bicicletta
  

[scopo dell'indagine] [materiale occorrente] [esperienze] [bibliografia]

Scopo dell'indagine

Lo scopo di queste attività di laboratorio è quello di contribuire alla comprensione degli aspetti qualitativi dei fenomeni di induzione elettromagnetica.

Questi, data la loro variabilità nel tempo, sono abbastanza difficili da studiare con la strumentazione comunemente a disposizione nelle scuole, ma possono essere seguiti facilmente con sistemi per l’acquisizione dati on-line.

Materiale occorrente

Per questa serie di misure sono state utilizzate due sonde di tensione collegate ad una calcolatrice grafica Ti89 attraverso l'interfaccia CBL2.

I materiali utilizzati sono facilmente reperibili e poco costosi e permettono di eseguire la maggior parte delle misure anche in scuole prive di un laboratorio attrezzato.

Esperienze

Una completa descrizione delle esperienze è contenuta nel documento:
 Alcune semplici misure sull’induzione elettromagnetica

Bibliografia

M.Rafanelli, Atti del I°convegno Nazionale ADT

I.Sciarratta, Ipotesi, n°1, 2000

Bergaschini, Marazzini, Mazzoni, Temi e Metodi della Fisica, Signorelli Editore, 1995